批准文件：《教育部高校学生司关于征集第三期供需对接就业育人项目的函》，2023年07月06日.
NO.1 单位简介
上海熠朗信息科技有限公司是专门从事数据库研发、教学科研辅助软件研发及生态服务的教育科技公司。 公司致力于将互联网、大数据、云计算等新一代技术应用于高等教育。公司目前已获知识产权四十多项，获7项AAA级信用认证，是“国家级高新技术企业”、“软件企业”、 “科技型企业”。 熠朗科技支持高校人才培养和专业综合改革，促进国家人才梯队建设及数字经济发展，公司提出全生命周期服务管理理念，为高校师生、企业、政府搭建教学研究、实习、就业的沟通服务平台。公司拟在“数字经济”“金融科技”“标准化工程”等专业或方面与高校开展紧密合作，实施定向人才培养，共建就业实习基地，为实现共赢贡献力量。
NO.2 建设目标
在教育部高校学生司指导下，开展供需对接就业育人项目，旨在通过熠朗科技及全生命周期服务管理平台的力量，促进高校、企业在人才培养及用人需求更有机更高效的结合，提升毕业生就业能力和综合素养。
定向人才培养项目主要以举办“数字经济班”、“金融科技班”等形式，定向输送紧缺实用人才；就业实习基地项目采取“导师带训”的方式，培养学生实践能力，提供后备人才资源；人力资源提升项目在高校挂牌成立工作站，互派工作人员挂职交流，开展人力资源建设研讨，形成紧密的人才供需对接关系。重点领域校企合作项目聚焦数字经济、金融科技，结合公司产业实际，培养数字经济人才，形成专业的人才培养体系，为数字经济产业输送专业人才，实现共赢。
NO.3 项目内容
公司拟设立定向人才培养培训项目3项，就业实习基地项目7项，人力资源提升项目3项，重点领域校企合作项目2项。
1.定向人才培养培训项目
（1）项目合作时间1年。
（2）在高校设立3个与“数学”“大数据”“数字经济”“金融科技”“建模” “标准化工程”相关的人才培养项目或特色班级，拟从数学、金融、经济、数字经济、金融科技、大数据、信息与软件技术等相关专业遴选优秀学生，每班计划培养10人左右。
（3）协同高校制定科学合理的人才定向培养方案，实施校企“双导师”制度，协助项目的人才培养，确保学生的专业学习效果。
2.就业实习基地项目
（1）项目合作时间2年。
（2）企业授予合作高校为毕业生就业实习基地，校企共同设立“XX大学毕业生就业实习基地”，每年接纳数学、金融、经济、数字经济、金融科技、大数据、信息与软件技术、标准化工程等相关专业不少于 30名学生实习，并遴选毕业生实现本公司就业或者推荐到更合适的公司岗位进行就业；
（3）为实习生提供针对本专业的就业技能培训，也可以按照学生要求安排合适的轮岗。
3.人力资源提升项目
（1）项目合作时间1年。
（2）校企双方定期互派工作人员开展挂职交流，协同开展毕业生就业创业、毕业生核心就业能力提升、行业发展、团队建设等专门研究或讲座，深化互利合作和流程再造。
（3）公司与高校建立定向招聘关系，优先到协议高校举办校招活动，录取特色班学生，打造人才工作站或专门人才基地。
（4）扩大合作范围，公司可以邀请合适的友好企业加入该项目。
4.重点领域校企合作项目
（1）项目合作时间1年。
（2）企业为合作高校数学、金融、经济、数字经济、金融科技、大数据、信息与软件技术、智能科技、物联网技术、逆向物流、标准化工程等相关专业大学生提供科研机会，并给予全方位支持。
（3）企业为合作高校数学、金融、经济、数字经济、金融科技、大数据、信息与软件技术、智能科技、物联网技术、逆向物流、标准化工程等相关专业大学生提供就业岗位，优先到高校举办招聘活动。
NO.4 高校条件
1.定向人才培养培训项目
（1）该项目面向本科高校和高职院校均可申报。
（2）高校需开设数学、金融、经济、数字经济、金融科技、大数据、信息与软件技术、智能科技、物联网技术、逆向物流、标准化工程等相关专业中的定向相关专业，每届相关专业毕业生不低于30人。
（3）高校负责招生、教学、学籍管理，提供必要的场地等硬件条件支持，定时向企业提供学生在合作定向培养方面的的学习情况，以更好为每个学生制定因材施教的培养计划，学期结束能够提供当年总结及来年计划。
（4）高校邀请企业参与相关课程和教学内容设置，以开放的态度共同研制培养计划和教学方案，为专业课程设计和职业能力培训提供必要的师资和专业支持，支持“双导师”方式。
2.就业实习基地项目
（1）该项目面向本科高校和高职院校均可申报。
（2）高校需开设数学、金融、经济、数字经济、金融科技、大数据、信息与软件技术、智能科技、物联网技术、逆向物流、标准化工程等相关专业中的定向相关专业，每届相关专业毕业生不低于30人。
（3）高校做好实习生实习前的安全等方面的基础培训工作。
（4）高校会同公司的生活导师共同管理实习生校外实习的生活。高校安排专人负责，协助公司做好实习生及其他事项的日常沟通工作，确保完成相应实习计划，锻炼就业能力。
（5）高校配合办理学生实习手续，会同公司对学生进行考核或辅导，考核合格后由公司出具相应证书，并优先落实就业岗位。
（6）其他一些可能需要配合和支持的事项。
3.人力资源提升项目
（1）该项目面向本科高校和高职院校均可申报。
（2）高校需开设数学、金融、经济、数字经济、金融科技、大数据、信息与软件技术、智能科技、物联网技术、逆向物流、标准化工程等相关专业中的定向相关专业。
（3）高校推荐相关挂职老师时需有学院级或校级的推荐函并盖章。挂职老师需提供个人简介，并允许企业今后可以进行适当的宣传。
4.重点领域校企合作项目
（1）该项目面向本科高校。
（2）高校需开设数学、金融、经济、数字经济、金融科技、大数据、信息与软件技术、建模技术、智能科技、物联网技术、逆向物流、标准化工程等相关专业中的定向相关专业。
（3）通过校企合作开展人才联合培养，为教师或合适的学生定向提供科研机会或就业岗位。
NO.5 高校任务
1.定向人才培养培训项目须完成以下任务
（1）学校提供教学计划及课程大纲，适度的根据公司用人需求，主动调整人才培养方案，进行学科交叉融合，有助于培养高质量、实用型、复合型人才。
（2）学校配合公司制定培训计划，配合公司开展“数字经济班”、“金融科技班”“建模班”等专门班级的培训，累计培训时间不少于7天，实际培训时间根据开班内容设定；安排不少于5名学生前往企业见习1次。
2.就业实习基地项目须完成以下任务
（1）校企共同设立“XX大学毕业生就业实习基地”，配合公司完成实习基地招生计划。
（2）双方共同拟定就业实习方案，包括实习周期、能力培养目标、实习实践项目、实习要求、实习考核评价体系等。
3.人力资源提升项目须完成以下任务
（1）高校成立公司挂牌的人力资源互派提升交流合作基地。
（2）高校为合作项目提供行业论坛、行业交流活动机会，贡献行业相关专家和智库资源，参与项目实施。学校负责组织教师和学生参加。
（3）学校与公司每年开展为期不少于 2 周的人员挂职交流，合作举办 1 场人力资源提升专题研讨班。
4.重点领域校企合作项目须完成以下任务
（1）学校与公司合作培养包括数学、金融、经济、数字经济、金融科技、大数据、信息与软件技术、建模技术、智能科技、物联网技术、逆向物流、标准化工程等方面的重点领域人才，人才级别不限。联合培养人才不少于10人。
（2）学校主动对接公司校园招聘，条件允许可共同举办行业或区域人才招聘会，优先向合作单位推荐优秀毕业生。
（3）学校可以向企业推荐重点领域科研水平较高老师或有科研需求的老师共同进行领域内的科研创新。
NO.6 单位支持
1.定向人才培养培训项目
（1）拟支持3项新文科建设项目；
（2）根据需要企业为项目实施提供必要的经费支持及软硬件支持；
（3）建设周期从立项日起1年；
（4）公司提供企业导师，辅助学校进行人才培养；
（5）公司提供其他相应资源，与力所能及的支持。
2.就业实习基地项目
（1）公司拟支持7项就业育人实习基地建设项目；
（2）根据需要企业为项目实施提供必要的经费支持及软硬件支持；
（3）建设周期从立项日起2年；
（4）公司为协议高校学生设立实习或社会实践岗位，建立企业技术导师制度，为到岗实训的学生提供“一对一”专业技术导师和生活导师，结束后为学生颁发相应实习证明、证书，或留用，或推荐给更合适的公司岗位。
3.人力资源提升项目
（1）拟支持3项师资培训项目；
（2）根据需要企业为项目实施提供必要的经费支持及软硬件支持；
（3）建设周期从立项日起1年；
（4）公司为高校派遣的挂职人员提供合适的工作岗位，让其发挥其专长；同时企业尽可能为挂职人员提供科研、创新实践等方面的条件。
（5）公司根据院校申报及挂职人员情况，组织全国高校优势资源、行业专家、公司骨干成员及该高校人员组成专项小组开展交流与培训。
4.重点领域校企合作项目
（1）拟支持2项重点领域校企合作项目；
（2）根据需要企业为项目实施提供必要的经费支持及软硬件支持；
（3）建设周期从立项日起1年；
（4）公司为合作学校、院系或老师提供合作领域研究所需要的如数据、软件等条件；
（5）公司将提供相应的岗位给优秀的毕业生
（6）对于优秀的重点领域创业的毕业生、老师或团队，公司将提供一定的创业投资基金和资源的支持；
（7）公司安排专人负责项目跟进。
NO.7 项目申请与对接
各高校学院围绕供需对接就业育人，鼓励院系、教师主动与我司联系申报。申报人可通过教育部供需对接就业育人平台（教育部供需对接就业育人平台 (https://www.ncss.cn/jyyr)“指南公布”栏目，查看项目申报指南详细内容,根据指南中的相关要求我司单位项目联系人接洽申报，将《项目申请书》发送至我司。
教育部高校学生司将对校企合作项目进行复核，公布项目立项名单。